Дол-игра «Финансовая безопасность» проведена в 8 классе. В ней приняли участие 12 человек. Игра проходила в формате командного путешествия по станциям, где участники решали реальные жизненные кейсы. Наибольший интерес у ребят вызвали ситуации с оплатой в магазине и аукцион на «Бирже заданий», где нужно было рисковать игровыми деньгами. Затруднения возникли при аналитическом задании на разграничение причин и признаков финансового мошенничества. Участники активно задавали вопросы о действиях при утере карты, отличиях фишинга от фарминга и возможности возврата средств. Команды проявили высокую вовлечённость, следили за бюджетом и соблюдали правила игры. В следующий раз хотим немного изменить правила: чтобы все участники слышали ответы команд — это усилит обучающий эффект. Победителем станет команда, заработавшая наибольшую сумму игровой валюты. Здорово, что у нас теперь есть такие игры из Дол-коробочки, подаренной нам за активное участие. Осваиваем каждую из них. Рекомендуем проводить такую игру в средних и старших классах: она очень актуальна и интересна.